一克拉拉*四十年前在七年级社会研究中相遇-课堂上无人机对教师声音和他不屈不挠地取表情像一张淡化照片在我的脑皮层中悬停

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上课后我们跳进女生卫生间以刷新嘴唇和眼线(新手艺)。有一次,当钟声响起时,她把我的鞋带绑在我的办公桌上我无助地看着课空出 并试图松绑自己

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T级两年后 克拉拉转读中学从很少见她到有前置中心在整个友情中,这会成为一种模式

突然克拉拉在我的学校走廊 很容易结交朋友克拉拉地球其余部分是月亮环游

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克拉拉半犹太克拉拉喜欢我怪异她有独特的能力走出少龄经历并远程观察她是一个老灵魂 与摇摇欲坠的孩子